A continuación, os dejo 7
proyectos innovadores que he encontrado en la página web de la Fundación
innovación Bankinter. Luchar contra el bullyng, incorporar los videojuegos o
superar las barreras sociales que se encuentran los alumnos son algunas de las
propuestas que abordan estos proyectos. Espero que sean de vuestro interés.
1. KiVA
INTERNATIONAL: Desarrollado por la universidad de Tuku (Finlandia), este
programa se ha revelado como gratamente eficaz contra una de las plagas que
sufre el mundo educativo: el acoso escolar. KiVa implica a todos los actores
del fenómeno (docentes, padres y alumnos) y combina sus fuerzas para
combatirlo, dándole a cada uno las formas de actuar y las herramientas. Además del seguimiento diario y las charlas
periódicas, el programa incluye un fuerte apoyo de nuevas tecnologías en forma
de juegos, simulaciones y el lanzamiento periódico de encuestas anónimas online
donde se monitoriza el problema.
2. BIGVAN:
Un grupo de científicos e investigadores que llevan desde 2013 dándole un
vuelco a la comunicación científica y a la forma de enseñar y aprender ciencias.
No está orientado solo para niños, porque BIGVAN se postula como una
“herramienta” que pueda ser manejada también por adultos o por cualquiera que
tenga curiosidad por el mundo de la ciencia. Todo con mucho humor y desparpajo,
quitándole la etiqueta de “aburridas” que, a veces, les conferimos. La gente de
este proyecto cuenta con un amplio abanico de opciones que van desde monólogos
o números de clowns (todos científicos) hasta programas de asesoramiento para
comunicadores científicos o la posibilidad de desarrollar proyectos educativos.
Ellos mismos ya han desarrollado varios con mucho éxito.
3. MÉTODO
LYSMON: Un método integral para niños de 0-3 años que se centra en la
gamificación para que sea el alumno el que explore sus primeros esquemas
mentales. Para ello, se invita al alumno a explorar su entorno, a interactuar
con él y a participar en una serie de actividades de grupo donde podrá comenzar
su socialización, de forma no coercitiva, en igualdad. Investigando a partir de
las inteligencias múltiples, la inteligencia emocional, la estimulación
temprana y la disciplina positiva se quiere que el pequeño descubra las
bondades de lo positivo y predisponerlo al estudio y al aprendizaje.
4. MCDEMY.COM:
Un nuevo sistema pedagógico basado en el entorno del videojuego “Minecraft”. Un
interesante punto de vista donde la gamificación es la piedra principal sobre
la que se eleva un portal educativo donde se pueden encontrar desde deberes
que, dicen, “antes solo se hacían con papel y lápiz”, hasta recorridos
educativos sobre matemáticas o idiomas. Estos son algunos de los productos que
ofrece este portal y que pretende revolucionar la pedagogía incorporando el
atractivo de descubrimiento y búsqueda de los videojuegos a la vida de un aula
normal.
5. AVANTI
FELLOW: Uno de los peores problemas a los que se enfrenta el sistema educativo
en India es la brecha existente, económica y social, entre los alumnos de los
centros privados y los públicos. Suele ser habitual que los alumnos que acuden
a estos últimos no sean capaces de superar los exámenes de acceso a niveles
superiores de educación y, por lo tanto, tienen que ver su aprendizaje
interrumpido y no pueden optar a conseguir un título de una carrera superior.
Este proyecto se basa en una red de profesores y trabajadores sociales que han
tejido una red de ayuda alrededor de las nuevas tecnologías, detectan el
talento de sus alumnos y su capacitación para ayudarles a alcanzar niveles de
educación superiores. Avanti Fellow ya ha llamado la atención de los países
occidentales, donde se cree que puede ser aplicado en breve.
6. APPS
FOR GOOD: Enseñar valores sociales y promover el emprendimiento. Los alumnos
adheridos a este programa identifican problemas sociales de su entorno y
plantean soluciones que se plasman en la programación de una aplicación para
móviles. Los más jóvenes aprenden el valor de vivir en una sociedad sana y,
además, la capacidad que tienen las nuevas tecnologías como catalizadores de
esos cambios. Hay cerca de mil colegios que ya usan este programa, alrededor de
50.000 alumnos, en tres países: República de Irlanda, Inglaterra y España.
7. AKADEMIA: Desde la Fundación Innovación Bankinter impulsamos esta iniciativa educativa en
la que buscamos el talento allí donde está brotando: la universidad. 9 centros
(Universidad de Salamanca, Carlos III, Barcelona, Deusto, Loyola Andalucía,
Politécnica de Valencia, Pompeu Fabra, Comillas y Santiago de Compostela)
participan en este proyecto que combina formación en tendencias de innovación,
networking, desarrollo y presentación de una idea innovadora en equipo.
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